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幼小衔接,同心同行

作者:admin发表时间:2020-07-22 阅读次数:493

都江堰市嘉祥英卓恩幼儿园



为实现科学的幼小衔接,在学前期激发孩子的学习兴趣,培养孩子的口语表达能力。嘉祥英卓恩教育充分利用有效资源,让孩子在生活中、情境中、游戏中提高口语交际能力。



近期,由都江堰市教育研究室主办,都江堰嘉祥英卓恩幼儿园与都江堰市嘉祥外国语学校协办的2019年秋季学期幼小衔接活动在都江堰市嘉祥外国语学校顺利举行。   

             

都江堰市嘉祥外国语学校校长张云斌为本次活动致辞。张校长提到“幼儿园和小学在任务期望、学习方式、学习环境、师生关系等多方面存在不同,我们要帮助孩子们做好多方面的准备。”


现场展示活动


1.神奇跑跑镇

都江堰市嘉祥英卓恩幼儿园陈雯老师与都江堰市嘉祥英卓恩幼儿园的孩子们开展了幼小衔接活动——《神奇的跑跑镇》。陈老师用活泼的语调、丰富的道具带领孩子们来到神奇的跑跑镇,让孩子们在游戏中大胆猜测、勇敢表达。


孩子们在找朋友的游戏中与现场的老师们互动,充分调动积极性,在玩中学,学中乐,体验口语交际的乐趣。


2.小兔运南瓜

都江堰市嘉祥外国语学校徐明老师给都江堰市嘉祥外国语学校的孩子们带来的《小兔运南瓜》课程,让孩子们纷纷化身为小白兔,在轻松、愉悦的口语交际氛围中,想出把南瓜运回家的好办法。孩子们兴趣浓厚,在语言交际中与老师碰撞出智慧的火花。


路径探讨


都江堰市嘉祥外国语学校教导处副主任邓婷婷,就幼小衔接路径这一话题,提到“抓住不容错过的教育‘有效期’和小学知识要不要提前学”等话题,与大家深入探讨,深度剖析。


专家点评


都江堰市中小学教育研究室张万龙副主任针对两个现场活动进行了专业的点评及解析,提出“如何尊重幼儿成长规律开展适宜的幼小衔接活动,转变教学方式,培养幼儿能力,为幼儿终身学习打下坚实基础。”


中国知名教育专家,中国教育学会学术委员,四川省教育学会研究员,四川省人才研究会会长,四川省教育学会秘书长,四川省学术与技术带头人纪大海在会上交流发言。纪老师对本次活动及两位教师的教学活动给予了肯定。同时提出,只有做到“幼小联手,无痕过渡”,幼小衔接工作才会尽善尽美。


都江堰市学前教育科旷炜科长总结发言,旷科长提出幼小衔接离不开幼儿园与小学的紧密协作。嘉祥小学与嘉祥英卓恩幼儿园的探究令人欣喜,相信在他们的共同努力下,孩子们定会得到全面、均衡的发展。


本次幼小衔接活动是一次聚焦、一次契机,为孩子顺利进入小学一年级打下坚实基础,努力实现幼小衔接无痕过渡。

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