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放慢生活的节奏,和大自然来一次“亲密接触”

作者:zhangjin发表时间:2022-01-18 阅读次数:118


接触户外环境

激发运动兴趣

培养动手能力


对于生活在钢筋混泥土浇筑的都市中的孩子们而言,户外活动是宝贵的成长体验。


在自然环境中运动和玩耍,不仅能提高身体素质与运动能力,还能激发探索的主动性与积极性,让天性得到释放。


因此,英卓恩的老师们充分利用园内户外条件,遵循幼儿的动作形成规律,设置了一系列符合各年龄段特色的区域活动内容,让孩子们在户外活动中充分调动身体机能,提高身体素质与运动力,展示长处与个性,在快乐玩耍中全方位的成长。



 

十一月的一个星期二,才下过雨后的草地湿漉漉的,空气中还混合着青草的清香。


英卓恩东园的生态园静静等待着一群“小客人”的造访。




山坡、草坪、土壤就是户外最天然的游戏场。


换上雨靴,孩子们尽情地奔跑、跳跃和攀爬,和大自然“亲密接触“,一会儿将轮胎摆放在一起作蹦床,一会儿又将轮胎放在滑梯上比赛...... 


“要是我们能永远住在这里就好了!”


老师有话说:亲近自然是幼儿对大自然的一种积极向往的态度,也是幼儿接触自然、探索自然的方式和途径。让孩子在户外活动中亲近自然,能够让其在了解一花一木中实现身体、认知、情感、个性、社会性等方面的全面和谐发展。


在葱茏草木间,孩子们席地而坐,仰望蓝天,呼吸着户外清新的空气,也引发了新的思考——我们还想在生态园里玩什么呢?



我们可以露营!

那我要带好多好吃的。



还可以带上小凳子小桌子~

还得有一个帐篷,玩累了可以休息!



一场露营计划就此提上了日程。


回到班级里,孩子们迫不及待地讨论起了露营的准备工作,从搭建帐篷需要的绳子长短再到布的种类,以图画的方式记录下了所有讨论的结果。


他们还从家里收集了各式各样的布、木棍和绳子,尝试用自己的方式搭建梦里那个小小的帐篷。


对于孩子们来说,不论是提出露营的想法还是讨论活动实施的过程,都是一次惊喜的成长体验。


走出课堂,回归自然,户外活动将孩子们带入天地间,享受自由生长的感觉。





起初,生态园的风还有些清冷,却挡不住大家的热情。


经过一次次尝试和总结,大手拉着小手一起“施展魔法”,一个个温馨的“小家”拔地而起。




小小的营地虽然没有溪流和浩瀚无际的星空为伴,但也有志同道合的朋友与蓝天白云相伴,不失为一种浪漫。


享受着成都冬日久违的阳光,孩子们搬来了桌椅,邀请三俩好友围坐在一起,在大自然中享受阅读的乐趣。





在轻松愉悦的户外环境下,以树为背,在青草小丘起伏中放慢生活的节奏,无拘无束地感知自然,学会独立,也学会友善的分享。




老师有话说: 露营是一种休闲活动,也是一种短时的户外生活方式,可以让孩子与大自然近距离接触,培养他们健康的体魄和独立的性格,在露营的过程中运动四肢,提高动手能力。



在“生态园露营”的目标驱动中,孩子们完成了一次最好的“自我教育”。在整个过程中,我们十分注重打开五感的体验,让孩子们全方位地释放视、听、嗅、味、触五种感官,全身心地感知自然、融入自然,收获了一次做大自然的“野孩子”的额外乐趣。 


在接触户外环境的过程中,孩子们认识了自己,了解了伙伴,也掌握了体验世界的独特方式。这样的成长,也许才是一个健康生命最为理想的发育方式。


放慢生活的节奏

做一次“野孩子”

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