锦江园

心理学家皮亚杰认为：儿童的思维是在与环境的相互作用中发展起来的。

幼儿园户外活动场地作为教室空间的延伸，其目的是要为儿童提供基本的经验，使他们真正地与大自然“亲密接触”，从而培养儿童的好奇心、同理心以及对大自然的热爱。

为了给孩子们创设一个丰富多彩、富有教育意义的户外环境，升华“环境育人”的理念，英卓恩锦江园自2021年年底启动了生态园改造工程。

图/生态园改造平面图

如今的生态园从内到外都发生了变化，而这变化始终围绕着“儿童为本”的理念，力求更好地支持每一个幼儿全面而富有个性的发展。

图/生态园改造后

改造前的思考：

锦江园建立于2007年，部分设施陈旧，无法适应新时代的教育需求。

图/改造前的生态园

大自然是一本活教材，幼儿园内的一草、一木甚至一片落叶都是孩子学习、探索的最好资源。在生态园的改造规划里，我们重新进行了活动区域的划分。

改造后的风景：

图/生态园改造区域划分

原生态栈道——让运动回归自然

孩子们天生就喜欢探索、冒险，像攀爬类活动，需要平衡的活动、跳跃和摇摆，在生态园里都能实现。

用天然木头打造的原生态栈道，让孩子们可以自由地攀爬穿越，锻炼小肌肉和身体协调性，同时建立对空间的感知。

原生态栈道的设计结合了秋千走廊、树洞等，满足了孩子们各种活动需求。

生态区角——鼓励孩子创新玩法

我们规划的每一个区角，都是可以作为孩子们进行户外课堂的场所。

孩子们喜欢躲藏，喜欢寻找新的地方，寻找去同一个地方的不同路线，生态园就包含了这样的空间，让孩子们有发挥的余地，自由设计自己的轨迹、小径和路线。

我们还提供了一些灵活的部件，比如圆木，让孩子们可以用这些来建造属于自己的庇护所和小窝。

小溪木桥——感受水的流动与魅力

我们充分考虑园区里的每一处空地，将每一处的景观，都变得对孩子们有意义，环境是服务于人的，而我们是服务于孩子的。

高低错落的小溪、横置的小木桥，在这里，孩子们可以自由搭建水道，发挥创造力，感受水的魅力。

所谓好的教育就是把不同的种子都放在各自合适的土壤里，让每一棵树苗都能乘着微风摇曳，自由生长。

孩子们在放松、自由的环境中成长，没有模具束缚他们，便更加接近本我，用真实的自己面对一切，与伙伴交流，更开阔脑洞和活跃的思维方式，无负担的提问、发现、探索，充分满足孩子们的成长体验，慢慢与自然融合。

温江园

教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“幼儿阶段是儿童身心发展和机能发展极为迅速的时期，健康教育能够增强幼儿的体质，保持愉快的情绪，为其他领域的深入学习和发展奠定基础”。

为了更好地提高孩子的活动能力与身体素质，享受运动的乐趣，促进儿童身心的健康发展，温江园于2021年年底对一楼的员工餐厅进行改造，打造成了更加适宜儿童运动的体能室。

图/改造前的员工餐厅

改造前的思考：

改造前的体能室，面积较小且呈长方体结构，不方便孩子活动。

图/之前的体能室

改造后的风景：

改造后的体能室更加宽敞明亮，新增了各类设施，对空间布局也进行区域划分，规划出运动区、器材区域等，合理规划提高空间的利用。

幼儿园体适能室设计要以儿童的安全为主，运动器材采用专业的运动防撞材料，防止孩子在运动过程中对身体造成损伤。

选择色彩明亮的颜色搭配和童趣元素加以修饰，创造出一个趣味运动空间，而空间趣味性会令孩子产生愉悦、有趣和被吸引的感觉，孩子在这样的空间环境里运动能让身心更加投入。

3～6岁是幼儿身体发育的关键期，适度的体能训练可以锻炼他们身体的灵活性，有助于培养孩子积极的性格取向，如勇气、自信心、耐心、注意力等；不仅如此，还能强化孩子的身体机能，进而提升他们的反应力、耐力，并养成自主运动的好习惯。英卓恩温江园将积极地为幼儿开展体育运动创造条件，创设良好的活动环境。

在新生入园之际，不仅孩子会因与亲人分离而产生焦虑情绪，不少家长也会因亲子分离、孩子哭闹而产生焦虑情绪。这种亲子双方的“入园焦虑”往往会相互影响，增加了孩子入园适应的难度。

为了缓解家长与孩子的“入园焦虑”，温江园对入园适应班也进行整体的环境升级。

改造前的思考：

“入园焦虑”是很多孩子会遇到的难题，有必要专为一岁半到两岁的孩子打造专属空间，帮助孩子入园后尽快适应幼儿园生活，缓解入园焦虑，完成从家庭到幼儿园的转变。

改造后的风景：

幼儿园是孩子的第二个家，较暖的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑，给幼儿以安全、温馨的满足感。

游玩探索区、教室，以及多个区角，我们采用了大量的原木色，搭配生态绿植，圆形造型，使空间回归自然， 并严格按照最新的托育设计标准执行，为幼儿提供安全、健康、益智的成长空间。

幼儿园是孩子最初体验社会的场所，是人与人互通的第一成长基地，不仅要安全，更应富有趣味性，这里丰富的游玩设施，既增加童趣又满足安全，极大地丰富了孩子的活动。

对开式卫生间，选用淡淡的绿色，空间合理利用，整体选用莫兰迪色系，无一不透露着优雅清新。

丰富多样的环境，可以支持孩子根据自身的喜好和需要，实现自主选择、承载个性的发展。开放自由的环境，可以促进孩子按照自己的学习方式和进程，实现自主的发展。

温江园新改造的体能室和入园适应班，将于9月份投入使用。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。